子どもは純粋なので、
親、先生、大人、という人種を
正解を言う人 だと思っていて
疑わずに従っているのだと思う。
大人に従わなければ、好かれなければ
生きていけない、と
DNAに組み込まれているのかもしれない。
そのうち
大人になって社会へ出て
大人の失敗や過ちをみて
え？ 大人なのに？
って 思った時。
その時こそ、
はじめて大人が役に立つ瞬間だと、私は思います。笑
大人って自分と同じく完成されてない生き物なんだな…、と子どもが悟ったとき
未熟なくせに頑張ってるやん… と思われる大人でありたいわ、個人的にｗ
“大人同士” になったら、
はじめて どんな人間なのか評価ができます
真似したい人か、反面教師なのかジャッジできる
“ 先生 ” と呼べる人、“ 従える人 ” を選べる自由って素晴らしいことですよね
良い師匠はもちろんだけど、反面教師も大切
“こうなりたい” よりも、“ ああはなりたくない”
こっちのほうがパンチ力があったりするんですよね 笑
私は今まで、“先生” という人に
たくさん出会っていろんなことを教わりましたが、
結局覚えていることは
教わったことよりも、その先生の人間性。
他は なーーーんにも覚えちゃいない。
（ 私だけ？）
ってことは、
子どもにいいこと言わなきゃ、とか、
カッコいいとこ見せなきゃ、とか、
自分を繕って見せる必要ないわけです。
意外と記憶に残らないから。（私だけ？）
わりと未熟で人間臭さ満載なほうが
もしかしたら教えられることは多いのかも 笑
ありのままを生きて
ありのままを見せるたくさんの大人が
一人の子どもに関わることは
子どもにとって何よりの教育になると思う今日この頃…